Relatos dos membros da Instituição

No dia 26 de setembro tivemos a oportunidade de conversar com a Diretora,formada em Pedagogia, a qual nos relatou um pouco sobre o perfil da comunidade em que a escola esta inserida, e nos diz que a comunidade não tem nada a ver com a escola, visto que a escola surgiu a partir de uma comunidade de pescadores, para atender aos filhos desses pescadores. A Ponta Verde há 45 anos era só manguezal, existiam só vilarejos... mas a comunidade foi crescendo e os poderosos foram tomando conta da comunidade, e na verdade começaram a não entender o por que da existência da escola, pois com certeza não seria para atender a comunidade local, muitos são os protestos, baixo assinados para retirar a escola da comunidade, as pessoas que vivem na localidade não querem conviver com a pobreza por perto.

A gestora também nos falou que a SEMED dar toda uma formação para os membros da instituição, sendo patrocinado pelo MEC. Quanto à gestão educacional ela nos fala da importância de passar por todas as fases, de professor a diretor, e nos fala que ainda pretende ser inspetora.  Em relação a modalidade EJA ofertada pela Escola Orlando Araújo, que é o estamos analisando, a diretora nos fala que deveria existir na escola uma forma dos alunos continuarem EJA, ou seja, nos fala que a escola deixa a desejar neste sentido, pois só é oferecido um único segmento de 1ª a 3ª fase, e daí os alunos já devem passar para o fundamental, e muitos alunos falam da dificuldade que enfrentam, pela variedade de professores e quantidade de matérias.

Ao final de nossa conversa muito agradável, a gestora nos fala que já vai se aposentar, mas que pretende dar continuidade a sua formação, pretendendo terminar seu curso de psicologia no qual parou no 5º período.

Perfil dos alunos da EJA

Durante uma conversa realizada com 03 estudantes da EJA (Educação de Jovens e Adultos), conhecemos a história educacional e o contexto da vida das estudantes, que revelam um pouco da sua visão frente ao contexto social na qual estão inseridas.

Iniciamos nossa entrevista perguntando qual a razão ou motivo levaram a retornar para a escola? E as respostas coincidem, elas comentam que retornaram para escola por que querem aprender a ler e a escrever, para auxiliá-la na vida cotidiana.

Outra questão interessante que vale destacar, refere-se à condição de vida precária, que fizeram com que as estudantes desistissem de estudar... Outros fatores que desmotivaram o interesse pela continuidade dos estudos, segundo as entrevistadas foram: - Iniciação ao trabalho precoce, casamento na adolescência, desinteresse da mãe em matricular os filhos na escola, falta de condições financeiras... etc.

Encontros e Conversas

Está sendo muito gratificante para nós estagiárias em Gestão Educacional os encontros e conversas com todos os membros que compõem a escola estudada.

No dia 19 de setembro de 2011 tivemos a oportunidade de conversar com a vice- diretora, formada em Letras. A mesma deixa bem claro que os alunos são na grande maioria de classe média baixa e que são trabalhadores da redondeza, em geral empregadas domésticas, porteiros, artesãos... Segundo a Gestora, a comunidade local ajuda de forma cabível, sem interesse em destruir a escola, visto que a escola se localiza na Ponta Verde, bairro nobre. No que diz respeito ao corpo docente da instituição, fala do bom relacionamento entre todos, diz ainda que não há hierarquia entre A, B ou C.

Quanto ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola a gestora fala da necessidade de uma reformulação, visto que tem questões a serem melhoradas, como por exemplo, a quadra de esportes da instituição.  A  quase quatro anos a gestora atua no cargo de vice-diretora, e diz que em outubro haverá eleição, mas que não pretende disputar, diz que pretende dar oportunidades a outros para ocupação do cargo e que pretende continuar suas atividades como professora em sala de aula.

Mandalas Pessoais

Como base para minha Mandala utilizei a palavra CRESCIMENTO, hoje é o que representa a minha vida tanto pessoal quanto profissional. A cor VERDE significa ESPERANÇA, pois na vida a esperança é o que tem que prevalecer.

Sinto-me: FELIZ , por esta no curso que realmente me identifico.

Acredito em: DEUS, criador do mundo e capaz de realizar maravilhas em minha vida.

Aceito: OPINIÕES, acredito que opiniões são sempre bem vindas, e muitas nos fazem crescer.

Meu foco: CONTRIBUIR PARA UMA MELHOR EDUCAÇÃO, pois como educadora pretendo fazer um ótimo trabalho, dar o melhor de mim, e contribuir para mudança do País, a partir da educação.

Meu projeto é: CRESCER PESSOALMENTE E PROFISSIONALMENTE, para assim atingir a minha estabilidade.

Quero expressar: ALEGRIAS, pois o mundo precisa de pessoas positivas, que ao verem as coisas ruins da vida, pensem na mudança, tenham coragem para fazer diferente e realizar o melhor.

Camila Amorim  Tenório Cavalcante :)

A palavra escolhida no centro foi FÊNIX, e a cor ROXA, a primeira por me identificar comigo por ser um pássaro, pois adoro voar sobre novas idéias e por sempre renascer das cinza ainda mais forte, e em várias situações, às vezes boa ou ruim fico cada vez mais com vontade de superá-las e me dedicando com minha força de vontade para que se concretize. A cor, é um apego desde criança, sempre foi minha cor preferida.

            SINTO-ME: FELIZ, por estar a cada dia que passa me superando, por ter minha família às vezes perto e às vezes longe, e meu companheiro que me incentiva em meus objetivos de vida, e sonhos e sinto-me feliz por mim mesma por ser guerreira e acreditar que cada dia que passa, eu consigo conquistar o que desejo.

            ACREDITO EM: UMA FORÇA SUPERIOR A TODOS NÓS, que está presente em todos os momentos, sejam bons ou ruins, atraindo em diversas situações, sensações, sentimentos, como algo positivo ou negativo para nossa vida.

            MEU FOCO: MANTER O EQUILIBRIO ENTRE A EMOÇÃO E A RAZÃO, pois acredito muito nessa força acima citada, e mantendo um equilíbrio, não permitimos que as emoções nos dominem de maneira negativa e a razão também,tornado-nos pessoas cruéis, ou seja, quando não temos o domínio das emoções seremos sempre fracos, derrotados, pois não vamos está utilizando o pensamento racional para separar os fatos e assim também acontece com a razão, se levarmos sempre tudo ao “pé da letra”, de maneira fria, deixaremos de lado sensações e sentimentos bons, como a compaixão, a solidariedade, o perdão, portanto tento sempre manter esse dois lados opostos em equilíbrio, assim estarei contribuindo de maneira harmônica para com meus objetivos, que um deles é ser uma excelente profissional.

Jizui Rafaella Constantino Castro de Araújo